我难过，第一次为了家人以外的男生伤心

刚刚上5B班的科学节，那一个班是流氓班，全校有名的
不过有几个学生我很喜欢，厚成，Lester，Marcus..
因为他们成绩不错,也蛮会讲话，嘴巴比较甜
有一次我打了Marcus三鞭，因为他对我撒谎
我很生气，结果他就跟我闹脾气，
过后的科学节，他就不再听我讲课，自己做自己的事
虽然他的笔记有抄，不过他把我当透明，我也把他当透明.
他人缘很好，深受很多同学的维护,
所以有一些同学已经在跟我做无谓的反抗
特别是女生.


刚才，最后两节课，我进去，他直接头低低起立了以后，
就趴在桌子上睡觉.
我视而不见，我今天讲的课，他根本没听.我忍!
放学，在食堂，其他5B同学走了后，我叫住他
他不理我，继续走，我生气，直接抓住他书包
他很生气，用很怪懒的语气叫我放手，
我松手了，我叫他拿科学书出来给我看
他说在其他同学那里
总之他说的每一句话都是用很怪懒的语气就对了
很不耐烦，很喜欢顶嘴
他说他对每个老师都一样，都顶嘴
不只是我，还有Teacher.Ma他也会顶
我不爽，我跟他说，他们是他们，
我是我，不一样
他就一直用很不耐烦的语气来顶嘴
说话也很不礼貌，我很生气
就很大声地喊了一句：“我是你老师!讲话方式放尊重一点!”
这句话一从我嘴巴出来，我后悔了
因为这句话，使全部在食堂用餐的学生把目光投向我们
我也感觉得到Marcus也觉得很丢脸.
可是他是个不怕丢脸的学生.
反之，喜欢出风头.

我们吵了很久
而且声量也不小
食堂的人全部都在偷偷注视着我们
家长，学生
但是爱管闲事的同学都被我赶走了，
可是六年级的学生有留校
所以都在用餐，没办法.

MARCUS说他不爽我，
他不爽当初只是讲骗话（他去厕所，骗我他去找老师），
为什么要打到那么够力(三鞭)
(对你来说，你只是撒了个小谎，对我而言，你在玩我)
我才明白，原来高年级的学生，真的是要用爱的教育

我问他什么问题，他都只是回答，再看，看我心情，我爽..
很让人伤心的话
他的眼睛红了，我才知道，原来这个男生，他很成熟
当初我打他，我错了
可以想象自己很喜欢的老师，竟然为了一些小事
而严厉地鞭打自己是有多么的难受

我说，不然你现在打回我，我手伸出来，给你打回？
我拿住藤鞭给他，把我手伸了出来，
他把头转去别边，他不出声

我边讲话我的眼泪就边流了出来
我跟他说，我很伤心，我伤心你对我这样
他没有感觉
只是突然一直看住我，他可能也惊讶我流泪了
然后他就一直说，为什么当初要鞭打他
他不爽被打.
我不管其他同学，和身边经过家长的眼光
我两只眼睛的眼泪都流了出来
我就说你以后可以专心上课吗？

可能是时间久了，他要回家
一开始回答“看我心情”的他，也改口成“可~！以~！”
是很不耐烦的讲，我就说：“用好一点的语气”
他才说了“可以。”
不过我还是觉得他不服我
我拿了桌上的课本就往厕所走去
一路上，很多学生叫我涂老师
我不回应，因为他们都看到了
看到了眼睛泛红的涂老师
我去了厕所，让自己冷静
我不知道我为什么掉眼泪，
如果说是难过，我没有理由难过。
我也不需要感到难过
既然他有做我功课就好了，
能向校长，家长交待就好了.
而且我有把握他科学可以考很好.
我大可以不理会他。
我也不知道自己怎么了


不过我开始后悔了
后悔为什么自己那么不坚强
生气自己为什么每次面对问题
都会流泪

在厕所冷静了一下下
檫干眼泪，走回办公室
我的一个同事就来问我怎么了？
我说什么？(我明明就把眼泪檫干了，不可能看得出我哭过)
他说有学生告诉他，我眼睛红红
OS：(那些学生真的是)
消息怎么传得那么快啊!
我说没什么啦，生气我的学生罢了.

我真的是丢脸，最好不要给太多人知道
现在我担心的是，Macus如果还是不合作
我是不是真的要放弃他？
我不想和自己的学生斗
我喜欢我的学生
我想要以前的Marcus
想在回忆起来，才发现原来以前我们的关系很好
没认真想还真是没发觉.
以前的他很爱跟我开玩笑
我烫了头发，而只有他发现，
还问我，老师：你是不是去烫头发？
我自己班的同学都没说什么。
教师节被分配跟我一组一起玩游戏，
他也很开心，还一直在班上跟其他同学炫耀
现在回想起来，真的。
曾几何时，我们闹得那么僵，
我还置身在外，完全没留意到
直到今天才注意到他，才知道他原来生气我很久了

我现在记起来，那时候他的科学作业(上册)被人偷了，
不见掉，我一直以为他骗我，所以说没书一天，就鞭，没书就鞭
就这样，他被我打，直到了其他同学把上册做完为止.
大约一个月.
他是非常固执的男生，不买过，也不复印
你越打他，他越反你.
他甘愿被你打死，也不愿向你低头的人.

当时因为一时糊涂的我选择了不相信他，他也选择了学会不解释.
很多时候他不想解释，都是他的同学过后把真相告诉我，
我才知道他又被委屈了.可是这不能怪我.
我不欣赏你这种性格.不解释，逞英雄？受罪的是自己.

在我每一次打他过后,
他就越来越装着不认识我，我一直没留意
没顾过学生的感受，我现在回想起来才发现.
我以为只有藤鞭才能对付那些难搞的学生


原来不是每个学生都能打，有些学生是需要爱的教育!
我又上了一课!